12月19日，亚洲国际人工智能教育大会在厦门国际会展中心B1馆1号会场盛大举行。本次大会由厦门会展集团股份有限公司、厦门会展思尔福展览有限公司主办，现场汇聚了企业大咖、创投机构、协会代表、院校负责人、知名企业专家学者、专业媒体等多行业人士参会，以“智慧驱动育见未来”为主题，共话教育行业的未来与机遇。会上，腾讯教育运营总经理徐勇群做了《教育+人工智能探索与践行》的主题演讲，他表示人工智能+教育的核心还是培养面向未来的人才，这个点是我们推行信息化2.0，推行教育信息化规划，推行人工智能教育的战略一个最大的核心目标，我们争夺的未来人才的高地，在这个高地里面我们讲腾讯希望基于我们现有的能力去构建，去助力人才培养的高地的建，这个是腾讯在Weleaning的教育治理体系里希望去构建的。以下为徐勇群现场演讲速记：我今天代表腾讯，我们想在教育上分享什么东西，腾讯本身在深入调研之后，确实教育的规律和教育的本质更多是教育+人工智能，是教育推动人工智能技术的发展，因为它有需求才能推动，没有需求很难推动。我们讲第一个大的趋势是教育+人工智能核心是什么，核心是培养面向未来的的人。为什么教育+人工智能，因为我们关键任务是培养面向未来的人，如果这个主旨不定好，我们讲再多人工智能是无法解决培养面向未来的人。我们看全球领先的世界经济体在整体上的发展，我们对标中国，在教育信息化的发展领域，在全球四大经济体伦敦、纽约、韩国还包括新加坡，早上嘉宾也有讲中国信息化教育的发展，在全球殊途同归，大的趋势他们早我们几年纷纷发布在教育里面人工智能的发展已经成为大的教育战略性方向，这个是我们讲的今天作为这个主旨的趋势，我们国内是今年才正式定为大的人工智能教育的策略。我们去分析在产业经济周期这样一个过程里面，这个是未来工厂的分析，从最早的在线化、教育信息化整个领域里面从在线化衍生到商业化到未来智能化这个领域，这个是在整个经济周期，产业周期过程里面，这个是教育+人工智能的趋势。回到我们教育信息化，刚才看99%的人都在做这个领域的事情。早上我们看到王馆提到的中国教育信息化从早期跟我们自己分析下来，总结下来非常像，去年底教育部和国务院发布教育信息化2.0行动计划，整体上从萌芽到1.0到2.0，再到构建网络数字化、个性化终身教育体系，未来大的趋势，年到信息化3.0我们想应该是创新驱动智能引领的人工智能信息化的一个趋势，未来应该会出现教育评价测评人工智能的普及。核心是在教育人工智能化趋势里面，教育+人工智能是为了培养面向未来的人才，它需要具备这些趋势，它需要满足我们讲教育教学规律的趋势，这个趋势我们也做了一些提炼，面向未来的人，面向未来的需求会有在教育环境的诉求，要实现物理空间和虚拟空间的卵生，要实现驾驭评价和测量的普及。我们讲大脑可以被预知，人是可以被测量的，这样的规律如何应用于教育教学，如何提炼知道你的孩子是一个艺术天才，如何知道你的孩子是有思维缺陷的，我们去缩短教学的方向和方式，在人工智能时代或者是信息化3.0时代，这个是未来的一个趋势，也是一个诉求。我们在学习过程中，今天的学习包括我本人也认为我的学习过程是被高考指挥棒指挥的，但是面向未来的人才他不应该是被高考指挥棒驱动的人才，应该是更拥有自己天生的自主性的发展，我们的教育教学的过程，未来人才教育教学的过程应该会有不一样的测量体系，这就是我们讲未来人工智能需要解决的。我们讲教师的助理，我的孩子上一年级，他的班主任是刚毕业的小姑娘，我觉得教师工作量体系远超过我们做互联网和IT人，IT人加班都加班到两三，教师工作的高负荷，一直在提减负，但是教师的工作量没有围绕教师本身的教育教学在展开，未来人工智能是需要去解决在教师助手这个环节上能够助力，真正让教师做到辅助教育教学核心环节中去。我们讲教育决策管理和服务。早上王馆也提国家标准体系，未来是不是一套体系能管全球教育决策和教育信息化的问题，这个是非常难，从县一级到市一级上升到国家一级，你会发现教育决策的服务和教育决策的本身今天在教育信息化过程中，它还没有足够的形成。但是我们反看其他行业，今天我们讲交通，我们讲电商，我们讲物流，今天的物流已经到你家门口，这样一个数字化链条里面包含其他的行业做了更多的产业决策和核心的一些决策能力，但反观教育并没有。所以我们讲未来人工智能里面核心还是会回到我们讲的教育AI，应该要解决什么事情，这个是我们未来需要去解决。+人工智能融合去下，才会衍生我们需要的人工智能的技术，并不是说人工智能技术去反观我们教育的内容。这个是我们看到的趋势和方向。未来，实际都很美好，讲未来已来，综观深层我们进入学校，进入教育的本质，进入课堂，你就会发现我们所畅想，所说的一切美好都要面临一个现实的问题，这些问它是实实在在存在，不是因为我们技术非常厉害，今天就已经全部解决了。有几个现状非常突出，我们讲第一个是智能技术今天来看在面向教育核心领域，核心场景里面，我们的判断它今天依然还不是足够成熟，不能解决刚才我们说的六大趋势问题。教育+人工智能的应用场景非常单一，大多数我们讲信息化链路里面可能更多的是
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