学建筑环境与能源应用工程的，
就是修空调的吗？
大学专业深度介绍系列文章之一百六十三
“工学”门类之
“建筑环境与能源应用工程”专业
前言：在新高考不断推行和完善的大趋势下，各地中学都在不断地开展高中生生涯规划教育。鉴于高中生生涯规划教育中，高中生需要全面、深度地了解大学专业才能更好地进行高中阶段的学科选择，BetterSelf公司组织专门的团队收集、整理了各类资料，从高中生的“需求点”出发，编写了这套“大学专业深度介绍系列文章”。以期能为高中生提供最直接、最直观、最有效的信息，更有效地帮助高中生做好高中阶段的生涯规划。
尽管我们每篇文章的撰写都要参考20篇以上的文章资料（我们尽量采用权威媒体的文章）和相关学术论文资料，并进行高校相关专业教师的采访。但鉴于时间紧张、资料信息来源局限（如当前高校专业排名并不完整）、高校专业教师也只能代表个人观点以及团队成员人数不足等因素，我们不能确保文章的绝对权威，请读者在阅读本资料后，参考其他文章进行比较性学习。我们也诚恳欢迎读者留言批评指正以供我们不断修改完善。
根据教育部《普通高等学校本科专业目录》（年版），建筑环境与能源应用工程专业的专业代码是：。
BetterSelf，建筑环境与能源应用工程是学什么的呀？
BetterSelf，学建筑环境与能源应用工程的可以做什么啊？
BetterSelf，建筑环境与能源应用工程主要有哪些课程啊？
总感觉好深奥的亚子哎~
一、学科课程体系
（该专业到底学什么？）
建筑环境与能源应用工程专业
本科阶段的主要课程
课程设置在很多程度上会影响甚至决定学生是否能胜任该专业。往年有很多高三学生考取大学后因为“专业不胜任/不喜欢该专业”而产生“学习成绩不理想/学业焦虑/成就感低/退学”等现象。所以我们把“专业的课程设置”作为了解专业的首选因素。也请各位高中生一定要去认真地研究目标/兴趣专业的课程设置，来判断自己是否“真喜欢/能胜任”该专业。
概述：建筑环境与能源应用工程专业是培养学生可从事工业与民用建筑供热、通风及空气调节系统的规划设计、施工安装、运行管理与研发制造等方面技术工作，具有扎实的基础理论知识和专业能力的应用型高级工程技术人才。
1.公共课：外语类；思政类；体育类；计算机类等课程。
2.数学与自然科学基础类：高等数学；微积分；线性代数；概率论与数理统计；复变函数与数理方程；偏微分方程引论；科学与工程计算基础；数理方程与特殊函数；数值分析；大学物理；物理实验；大学化学；现代生物学导论等课程。
3.建筑环境类：建筑环境学；建筑环境学；建筑环境热学基础；建筑概论与设计；建筑环境统计学；物业管理概论；建筑空气污染控制；建筑能耗模拟；建筑能源管理与规划；建筑设施智能化；高性能建筑与建成环境；建筑节能综合技术；建筑材料污染散发；绿色建筑与可持续发展；绿色建筑的生命周期评价；建筑环境测试与自动化；城市能源与环境工程；建筑给排水等课程。
4.能源应用类：电工学；人工智能基础；暖通空调及燃气实验；空气洁净技术；通风气流技术；燃气节能技术；燃气测试技术；蓄能技术；节能与能源管理；燃气管道防腐；暖通空调；建筑冷热源；能源科学与工程导论；城市能源系统；室内空气质量；节能与能源管理；空气调节；太阳能利用与建筑节能等课程。
5.力学机械类：工程力学；工程热力学；材料力学实验；流体力学；建筑力学；理论力学；传热学；流体管网；微机接口技术；机械与电子设备的冷却与热管理；燃气动力与汽车；车辆空调；流体力学与网络；热质交换理论与设备；机械设计基础；电子与电工学等课程。
6.工程类：建筑环境与能源系统测试技术及设备；通风工程；燃气气源工程；控制工程基础；港口与海洋工程技术与装备；机器人技术与人工智能关键基础；工程概预算；工程经济学；嵌入式系统硬件设计；工程设计方法与实践；工程图学；自动控制基础；供热工程；通风工程等课程。
■备注1：综合类、理工类高校的“建筑环境与能源应用工程专业”的建筑环境与能源应用工程专业类、力学工程类课程因不同大学对土木类培养的侧重性稍有差异，数学与自然科学类、计算机基础类课程大致相同。请读者根据自己理想的目标院校，登录该学校的
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